5 點看懂校園唾液快篩爭議：
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教育部規劃在校園毒品篩檢新增唾液快篩工具，待《毒品危害防制條例》修法通過後推動。
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新制只針對特定人員的預防性篩檢，並非全面普篩，也可作為尿液篩檢的替選方案。
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民間團體提出 4 項訴求，要求跨部會訂出具體分工與改善時程，不要只停留在宣導數字。
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教育部強調篩檢目的是及早發現需要協助的學生，提供教育與輔導支持。
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立法院教育及文化委員會已針對校園毒品問題進行專案報告，修法進度是後續關鍵。
因應新興毒品氾濫，教育部規劃在校園毒品篩檢工具中新增唾液快篩。部長鄭英耀在專案報告前受訪時表示，唾液篩檢比尿液篩檢更方便、快速，準確度也相當，待《毒品危害防制條例》修法通過、法源完備後，教育部將會同警政署推動相關措施。
立法院教育及文化委員會邀請教育部長鄭英耀、衛福部、法務部等單位，針對校園毒品問題進行專案報告。會中討論的焦點，包括篩檢對象、實施方式，以及跨部會如何分工。
根據行政院提出的《毒品危害防制條例》第 33 條修正草案，擬增列唾液為特定人員的採驗方式。教育部的書面報告指出，修法完成後，唾液快篩將作為特定人員篩檢的替選方案，並非全面普篩。
鄭英耀表示，教育部已與警政署規劃共同採購方案，待修法通過後，將針對特定學生進行預防性篩檢。政策的出發點是及早發現需要協助的學生，提供教育及輔導支持，而非懲罰。
除了篩檢工具，教育部也列出配套措施，包括尿液確認檢驗、通報、春暉輔導及專業轉介。目前正研議整合校園毒品及電子煙事件處理流程，並研訂實務操作指引。
值得注意的是，電子煙議題也在會中被提出。鄭英耀指出，電子煙形式日益多樣，包括一次性的產品，外觀有卡通、珍珠奶茶等造型，甚至以 USB 形式呈現，增加對青少年的吸引力。
教育部已在開學前提醒全國中小學及地方政府，加強教師對電子煙及相關毒品的辨識能力，並讓教師了解如何協助學生遠離菸毒。
宣導層面也同步進行。鄭英耀以去年為例說明，教育部針對全國高中、高職及技術型高中推動入班宣導，共有 5 萬多個班級參與，透過班級宣導讓學生認識毒品、學習辨識並遠離毒品。
民間團體則對政策落實提出質疑。國教盟青年部提出 4 項訴求，第一是建立學生安心反映及校外求助機制，明確訂定反映窗口、處理流程及回覆機制，並保障反映者不因提出疑慮受到不當對待。
第二項訴求是完善查證、通報及篩檢制度。國教盟青年部主張，應釐清疑似事件、初步篩檢及確認檢驗的法律效果，避免延誤必要通報，也不在事實未明前認定學生涉毒。
第三項訴求聚焦心理、醫療及家庭支持的落實。團體認為，教育部應釐清各階段篩檢的法律效果，讓學校依法處理，既不延誤必要通報，也不在事實未明前認定學生涉毒。
第四項訴求是強化校園線索與毒品溯源查緝的銜接。法務部及警政署應持續強化跨機關合作，在不揭露個資、不影響偵查的前提下，說明線索受理、跨機關轉介及追查毒品來源的執行成效。
國教盟青年部呼籲，教育部、衛福部、法務部及警政署應提出具體的制度改善時程及分工責任，不要讓政策只停留在宣導次數、篩檢數量或通報件數。
這場爭議反映出校園毒品防治的兩難：一方面，篩檢工具的進步讓早期發現成為可能；另一方面，篩檢的法律效果、學生隱私與標籤化風險，也需要完整的制度配套。
修法進度將是後續發展的關鍵。行政院的修正草案通過後，教育部與警政署的共同採購方案才能啟動，唾液快篩的適用對象、實施流程也會隨之確定。
值得關注的時間點，包括修法在立法院的審議進度，以及教育部實務操作指引的研訂結果。這兩項進展，將決定唾液快篩何時真正進入校園，以及以何種方式運作。
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