少子化浪潮持續衝擊偏鄉學校，雲林縣土庫鎮的新庄國小面臨新生人數掛零的危機。為了求生存，學校決定在一一五學年度轉型為公辦民營實驗學校，引進新的教育理念和辦學資源，希望為偏鄉小校開創一條新路。
這次轉型採用的是KIST教育模式，由誠致教育基金會的團隊進駐協助辦學。新庄國小校長表示，感謝各界對轉型的支持，未來學校會在課程設計和教學方式上持續精進，發掘每個孩子的學習方式和亮點，培養學生成為努力學習、友善待人的人。
雲林縣政府近年來積極推動實驗教育，類型包括公辦公營、公辦民營和私立實驗教育學校，全縣目前共有十四所實驗型學校，從國小、國中到高中都有，規模在全國名列前茅。
誠致教育基金會和雲林的合作其來有自。早在一零六學年度，基金會就進入雲林，協助虎尾的拯民國小推動KIST教育。之後陸續擴展到古坑的樟湖生態國中小學、口湖的宜梧國中，新庄國小是第四所合作的學校，顯示這套模式在雲林已經累積了相當的經驗。
縣長表示，少子化是全國性的問題，新庄國小在這波浪潮下，新生人數面臨零學生的挑戰。縣府和地方、學校共同思考學校的未來發展方向，透過引進誠致教育基金會，帶來不同的教育理念和辦學資源，協助小校轉型發展在地特色。
轉型的目標不只是把學生留下來，更希望讓學生在老師的指導下多元發展，贏得更多家長和孩子的認同。當學校有了特色，家長自然願意把孩子送來，甚至吸引外地家庭遷入，這才是偏鄉小校永續經營的根本之道。
除了基金會的專業團隊，這次轉型也獲得企業界的支持。雲林出身的勤誠企業董事長陳美琪出手協助，幫忙充實課程和學生學習所需的資源。她表示，很高興能為家鄉做一些事，尤其在少子化浪潮下，孩子的品格力、學習力和文化力這三種能力，是人工智慧無法取代的。
陳美琪說，她認同KIST的教育理念，因為這套模式重視培養孩子的多元能力，而不只是考試分數。在AI時代，懂得思考、有品格、能學習的人，才是最有競爭力的。
誠致教育基金會執行長則指出，台灣少子化趨勢嚴峻，偏鄉學校受到的衝擊最大。很高興有機會再度和雲林縣政府合作，引進各界資源，大家出錢出力，讓學校有機會翻轉。他有信心在各界支持和基金會的協力下，能為小校開啟新的篇章。
新庄國小的案例提供了一個觀察窗口：在少子化不可逆的趨勢下，偏鄉學校與其被動等待被裁併，不如主動出擊，用特色和品質重新定義自己的價值。這條路不好走，但可能是唯一的活路。
接下來各界會關注，新庄國小轉型後的招生狀況和教學成果，能否真正翻轉偏鄉小校的命運。這不只是一所學校的事，更是全台灣無數偏鄉小校都在面對的共同課題。
